О своих заботах, надеждах, претензиях и опасениях накануне нового учебного года рассказывают преподаватели, родители, ученики

Новый учебный год глазами мамы
Рахель, врач, родом из Румынии, мама примерной ученицы Даны: Думаю, что первые годы в школе самые важные.

 

 

Закладываются основы, на которых базируется все дальнейшее образование. Когда я спрашиваю свою дочь (сейчас она пойдет в 4-й класс) по поводу уроков, чаще всего она отвечает, что домашнего задания нет, или что она сделала его в классе. Мне кажется, этого недостаточно. Впрочем, меня радует, что она любит читать. Другие дети, по рассказам родителей, книгами не интересуются. Есть вещи, которые очень важны для общего развития ребенка, но которые в школе не изучают. ТАНАХ, конечно, учить надо, но кажется, что ему посвящают слишком много часов. Зато дети совсем не знакомы с историей искусства, недостаточно знают литературу, мировую историю и географию.

Среди моих претензий к школе: как врач могу со всей ответственностью заявить, что в школах неудобные столы и стулья, детей не приучают правильно сидеть, и они портят себе осанку. К тому же часто дети плохо себя чувствуют из-за недостаточного кондиционирования или обогрева классных комнат.
 
...Глазами ученика
 
Дани, закончивший начальную школу и поступивший в математический класс средней школы:

- Всем детям школа сначала нравится, а потом надоедает. И я тоже раньше любил школу, а потом перестал. Но мне нравятся экзамены, а когда задают вопросы, я люблю отвечать. Если ответ неправильный, я начинаю думать, какой же верный...
У меня была любимая учительница - Лимор. Но у нее родился ребенок, и она ушла из школы. Она всегда понятно все объясняла, делала смешные сравнения - это по кайфу, весело. А другие учителя учили только тому, что написано в учебнике, - это скучно.

В нашем классе была половина таких детей, которые мешали учителям объяснять. Например, учительницу по английскому никто не боялся. Она грозила позвонить родителям или дать для них письмо, но ничего такого на самом деле никогда не делала. Когда на уроке английского все шумели, приходила директор и всех успокаивала. А классную руководительницу все боялись, потому что она может дать письмо родителям.

Часто дети на учителя вообще не обращают внимания. Она орет и велит выйти из класса, но ее не слушают. Довольно часто мы вообще не учились целый урок - все время учительница пыталась успокоить детей. Она ничего не объясняла, а потом давала домашнее задание. Если бы мне снова пришлось учиться в этой школе, и можно было бы что-то изменить - я бы убрал нескольких учителей и учеников. И еще хотелось бы, чтобы были поменьше классы - не по 30 человек, а по 15-20.
Я знаю, что учиться в математическом классе будет сложно, но я сам хотел поступить сюда. Потому что здесь хорошо учат и тут самые умные дети. Хотя я знаю, что будут задавать очень много сложных уроков. А в обычной школе, где будут учиться мои бывшие одноклассники, большинство учителей вообще не проверяют домашние задания. Некоторые мои друзья тоже хотели сюда поступить, но провалились на экзамене. А я поступил, думаю, потому, что какое-то время занимался по вечерам в ''русской'' школе.